Tangerang, 30 Oktober 2026 – Yayasan Al-Fityan Tangerang menyelenggarakan kegiatan Kunjungan Supervisi bersama Syaikh Zakaria Sirojuddin, M.A. dan Ustadz Muhammad Fathi Rabbani, M.E. yang berlangsung selama lima hari, mulai Senin hingga Jumat, 26–30 Oktober 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya penguatan mutu pendidikan, evaluasi program kerja, serta pembinaan terhadap seluruh unsur lembaga pendidikan di lingkungan Yayasan Al-Fityan School Tangerang.
Selama kunjungan berlangsung, berbagai agenda telah dilaksanakan dengan melibatkan jajaran pimpinan yayasan, kepala sekolah, tenaga pendidik, serta peserta didik dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari TK, SD, SMP, hingga SMA.
Pada hari pertama, Senin (26/10/2026), kegiatan diawali dengan kunjungan dan supervisi di unit TK. Selanjutnya, dilaksanakan seminar bagi siswa SMP-SMA putra dengan materi seputar pembentukan akhlak dan kepribadian muslim dalam kehidupan bermasyarakat. Setelah istirahat, salat, dan makan siang, kegiatan dilanjutkan dengan kunjungan ke kelas Bahasa Arab dan program T3Q (Tahsin, Tahfiz, dan Tahfimul Qur’an) untuk melihat secara langsung pelaksanaan pembelajaran dan program Al-Qur’an di lingkungan sekolah.
Memasuki hari kedua, Selasa (27/10/2026), agenda diawali dengan rapat bersama Majelis Idarah RMI yang bertempat di Kantor Yayasan. Pertemuan ini menjadi kesempatan untuk membahas berbagai hal terkait pengelolaan dan pengembangan lembaga. Pada siang harinya, dilaksanakan seminar khusus bagi siswi SMP-SMA putri dengan materi pembinaan kepribadian dan penguatan nilai-nilai islami. Rangkaian kegiatan hari kedua juga dilanjutkan dengan kunjungan ke halaqah Al-Qur’an dan kegiatan kesunnahan yang dilaksanakan setelah Magrib hingga Isya di Masjid Yayasan.
Pada hari ketiga, Rabu (28/10/2026), kegiatan difokuskan pada supervisi di jenjang pendidikan menengah. Agenda dimulai dengan pertemuan bersama manajemen SMA sekaligus supervisi pembelajaran di kelas, kemudian dilanjutkan dengan pertemuan bersama manajemen SMP dan supervisi kelas. Pada siang harinya, dilaksanakan pembinaan dan pertemuan bersama Musyrif Tarbawi, penanggung jawab program Mutamayizin, serta bagian kesiswaan. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kualitas pembinaan peserta didik, baik dari aspek akademik maupun pembentukan karakter dan kepribadian islami. Pada malam harinya, kunjungan kembali dilanjutkan dengan melihat kegiatan halaqah Al-Qur’an dan kesunnahan.
Selanjutnya, hari keempat, Kamis (29/10/2026), agenda supervisi dilaksanakan di jenjang pendidikan dasar. Kegiatan diawali dengan pertemuan bersama manajemen SD sekaligus supervisi pembelajaran di kelas. Setelah itu, dilaksanakan pertemuan bersama Wakil Direktur II untuk membahas berbagai aspek pengelolaan dan pengembangan lembaga. Pada siang harinya, kegiatan dilanjutkan dengan pertemuan dan pembinaan bersama Musyrif Tarbawi yang bertempat di Aula Masjid Yayasan.
Pada hari kelima, Jumat (30/10/2026), rangkaian kunjungan supervisi memasuki agenda akhir. Kegiatan diawali dengan pertemuan bersama Musyrif Tarbawi dan Musyrif Asrama. Selanjutnya, dilaksanakan pemaparan hasil kunjungan dan supervisi sebagai bentuk evaluasi terhadap berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan dan program lembaga. Sebagai penutup, kegiatan dilanjutkan dengan seminar yang diikuti oleh seluruh guru di lingkungan Yayasan Al-Fityan School Tangerang. Seminar ini menjadi sarana penguatan wawasan, peningkatan kompetensi, serta motivasi bagi para pendidik dalam menjalankan amanah pendidikan.
Melalui rangkaian kegiatan supervisi ini, diharapkan seluruh unit pendidikan dan jajaran pengelola Yayasan Al-Fityan School Tangerang memperoleh masukan, arahan, serta evaluasi yang konstruktif untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkuat sinergi antara manajemen, tenaga pendidik, dan seluruh unsur lembaga dalam mewujudkan pendidikan Islam yang berkualitas, berkarakter, dan berorientasi pada pembentukan generasi muslim yang unggul.
Dengan terlaksananya kunjungan supervisi ini, Yayasan Al-Fityan School Tamgerang berharap berbagai rekomendasi dan hasil evaluasi dapat ditindaklanjuti secara optimal sehingga menjadi langkah nyata dalam meningkatkan mutu pendidikan, memperkuat budaya kerja profesional, serta mewujudkan visi dan misi lembaga.